Pós de Saúde Mental - Rita Ortiz

Oiê ...

Hoje tivemos o primeiro módulo presencial na pós de Atenção Básica à Saúde Mental ...

A professora Rita Ortiz deu um show de psicanálise!

Numa linguagem simples, de uma forma dinâmica ela explicou Lacan como eu nunca tinha visto na minha vida!!!

Foi bom porque revisitei muito conceitos!!!

Eu palhaço

A palavra Palhaço deriva do italiano paglia, que quer dizer palha, que era o material usado no revestimento de colchões. O nome começou a ser usado porque a primitiva roupa desse cômico era feita do mesmo pano e revestimento dos colchões: um tecido grosso e listrado, e afofada nas partes mais salientes do corpo com palha, fazendo de quem a vestia um verdadeiro "colchão" ambulante. Esse revestimento de palha os protegia das constantes quedas e estripulias. Já a palavra clown é de origem inglesa e tem origem no século XVI. Deriva-se cloyne, cloine, clowne. Etimologicamente vem de clod, que em inglês significa "camponês" e ao seu meio rústico, a terra. O termo em inglês é amplamente utilizado, por conta da influencia do britânico Philip Astley.

O palhaço é lírico, inocente, ingênuo, angelical e frágil. O palhaço não interpreta, ele simplesmente é. Ele não é uma personagem, ele é o próprio ator expondo seu ridículo, mostrando sua ingenuidade. Na busca desse estado, o ator, portanto, não busca construir um personagem, mas sim encontrar essas energias próprias, buscando transforma-las em seu corpo. Para tanto, cada ator desenvolve esse estado pessoal, de palhaço, com características particulares e individuais.

Cunhada de vale-night e eu no show do OTM

Adoro quando as coisas de fato se fazem um tanto quanto inusitadas!!!!
Ontem vi que ia ter show de uma banda que fui apresentada este ano e me encantei ... já falei disso em outros posts.

Pois, que hoje minha cunhada estava de vale-night e resolvemos descer a ladeira da Concha Acústica e curtir mais um show do OTM...

Este foi singular ...  compramos coisinhas, demos risada, bebemos, curtimos, tivemos lembranças boas através dos dizeres das músicas e nos entregamos à melodia ... por algumas horas esquecemos que ela é mãe e eu sou profissional ... apenas nos entregamos ao encanto !!! e ficamos encantas com os cantos, com o circo, com a beleza e sutileza da noite ... 

Comprei a camisa que diz: " Eu sinto que sei que sou um tanto bem maior" e sei que sou grande mesmo, nos meus desejos, nas minhas conquistas ... por isso acho que assusto alguns!!!

E fica a pergunta:

"O nosso livro a nossa história é faz de conta ou é faz acontecer?" 

Afinal:

 "Você me bagunça e tumultua tudo em mim"

Neuropsicologia e Idoso

Oiê ...

Hoje em mais uma das minhas incursões acadêmicas estou pensando sobre a articulação da Psicologia em especial da Neuropsicologia com as questões referentes ao idoso.

Os últimos dados do IBGE divulgados em Agosto deste ano referem que a expectativa de vida dos brasileiros nascidos em 2013 é 74,8 anos, sendo 71,3 anos para os homens e 78,5 anos para as mulheres e, a esperança de vida chegará a 80 anos em 2041. 

Pensando nestes dados e, ainda no fato de ministrar disciplina acerca disso este final de semana trago que:

Avaliação Neuropsicológica – deve ser vista como o começo da abordagem terapêutica.

 Isto porque os Instrumentos de Avaliação são dirigidos ao diagnóstico de diferentes situações apoiando o desenvolvimento dos programas de reabilitação. 

Dia a dia percebemos que:

"O ingresso na faixa etária considerada idosa traz muitas mudanças ao ser humano. No caso do cérebro, ocorrem modificações morfológicas. O cérebro do indivíduo idoso, em média, é menor e tem menos peso do que o de uma pessoa jovem".

Demência no idoso: aspectos neuropsicológicos - 

 Rachel Schlindwein-Zanini 

Assim, fica  a pergunta qual o nosso papel frente ao idoso?

Um dia de nadismo com irmão!!!!

Oiê ...

Hoje me atrapalhei nas minhas atividades e acabei por ter um dia de nadismo!!!! Como me senti vazia (rs) ...

Na companhia de meu irmão de coração passamos a tarde escutando Odair José, Sempre Livre ...

"Pare de tomar a pílula..."

"Cadê você que nunca mais apareceu aqui..."

"Fui eu"

Os pés descalços queimando no asfalto 

Os carros passam - vem e vão 

Eu dobro a esquina 

Eu vou na onda 

Pego carona na multidão 

Você olhou, fez que não me viu 

Virou de lado, acenou com a mão 

Pegou um táxi, entrou sumiu 

Deixou o resto de mim no chão 

Vai ver que a confusão 

Fui eu que fiz 

Fui eu 

Há algo errado no paraíso 

É muito mais que contradição 

Sou eu caindo num precipício 

Você passando num avião 

Você olhou, fez que não me viu 

Foi como se eu não estivesse ali 

Desligou a luz, deitou, dormiu 

Nem pensou em se divertir 

Vai ver que a confusão 

Fui eu que fiz 

Fui eu

De verdade estou aqui pensando sobre os motivos que nos levam a ter uma rotina sisuda, séria e tão pouco risível ... hoje mais do que nunca acredito que o valor da vida esta na simplicidade do carinho, do abraço, do riso da conversa jogada fora ao pôr do sol!!!!

E viva a vida!!!!

Um fuxico sobre metodologia científica!!!

Oiê ...

Estes dias tive uma discussão on line via whatsapp com um "amigo" acerca de Metodologia Científica!

Ele defende que, para dar aula de metodologia científica para alunos de Ciências Contábeis o professor tem que ser contabilista e, eu defendo a tese que, independente da área, metodologia científica é uma teoria base e que obviamente o professor não deverá ser etnocêntrico mas, pode sim, ter outra formação acadêmica.

Continuando a pensar sobre minha tese, acredito que quando um professor se propõe em dar aula para cursos outros, que não aquele de sua base formativa, o mesmo deverá se dedicar em adequar seus exemplos para que os mesmos sejam compatíveis e pertinentes. 

O que vale é uma "transmissão" que permita ao aluno acesso a uma boa base científica de modo que os conceitos sejam introjetados e a ética científica permeie toda esta construção!!!  

A saber: 

"O método científico é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento dito científico, quer seja este um novo conhecimento quer seja este fruto de uma integração, correção (evolução) ou uma expansão da área de abrangência de conhecimentos pré-existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências empíricas verificáveis - baseadas na observação sistemática e controlada, geralmente resultantes de experiências ou pesquisa de campo - e analisá-las com o uso da lógica. Para muitos autores o método científico nada mais é do que a lógica aplicada à ciência".

SINGH, Simon. Big Bang. Rio de Janeiro; São Paulo: Editora Record, 2006. ISBN 85-01-07213-3. Capítulo "O que é ciência?"

Pensando sobre Humanização!!!

Oiê ...

Dando aula estes dias estive pensando com os meus alunos acerca dos processos de Humanização!

Sempre digo que o mais importante não é apenas ser professora é se colocar no lugar de "educadora"  a qual de fato fará a diferença na vida dos futuros profissionais!!!!

"O processo de humanização implica a evolução do Homem, pois ele tenta aperfeiçoar as suas aptidões através da interação com o seu meio envolvente. Para cumprir essa tarefa, os indivíduos utilizam recursos e instrumentos como forma de auxílio. A comunicação é uma das ferramentas de grande importância na humanização".