terça-feira, 13 de dezembro de 2016

Atualizando!!!! Aula de Avaliação e Intervenção

Oiê ...

No início do mês estive no Núcleo de Pós Graduação Gastão Guimarães... lá trabalhei com os alunos sobre avaliação e intervenção!!!

Nossa aula foi um pouco diferente. Iniciamos com uma aula de campo no comércio para aprender a comprar materiais.

 

Depois fomos para sala produzir:

 


 
 Ao final compartilhamos os jogos produzidos e o grupo está de parabéns pela criatividade e pelo aprofundamento teórico.

Olha só isso:
 

 

 

 

 

 

 

Finalizamos 2016 em grande estilo!!!
Obrigada galera, vocês deram um show!!!!

Palavras, palavras e palavras

Oiê ...

Em alguns momentos já usei uma técnica que se chama "salada de palavras".

Resolvi mudar um pouco ela e, no consultório trabalhei uma sessão de coaching com este alinhamento.
 

São palavras recortadas coloridas de tamanhos diferentes. A base da técnica é que tais palavras estão ancoradas em representações coletivas assim, solicita-se que elas sejam lidas e organizadas da maneira como quiser.

Nas experiências psicoterapêuticas também usei e o feedback foi muito bom. Como através do jogo quebramos a barreira da resistência muitas associações são possíveis a partir deste gatilho de palavras.

Importante aqui lembrar que qualquer técnica, teste ou intervenção será de grande efeito quando o profissional está certo do que quer trabalhar.

Assim, dia a dia esta prática vai se consolidando!!!!

sábado, 26 de novembro de 2016

Fechando uma janela para abrir uma porta

Oiê ....

Hoje começo o dia com um sentimento de plenitude!!!!
A quinta-feira foi uma noite muito prazerosa ....

Estou "fechando uma janela e, abrindo uma porta" na minha vida profissional.... estou finalizando minhas atividades na FCGB para, em 2017 me dedicar a minha empresa e também aos novos projetos!!!!

Muita coisa já acontecendo, pulsando, fazendo meu coração bater mais forte!!!!

E, diante das mudanças é importante fechar ciclos, fazer ritos de passagem....

Quero agradecer a linda festa de despedida!!!! Muita comidinha para enfiar o pé na jaca!!!!

 


 

terça-feira, 22 de novembro de 2016

Responsabilidade Social e Psicologia

Oiê .....

Hoje estou me sentindo extremamente realizada!!!!!

Os alunos do segundo semestre de Psicologia de fato compraram a ideia e se jogaram na Oficina de Jogos em Psicologia!!!!!

As produções estão encantadoras, embasadas teoricamente e fico muito orgulhosa de compartilhar de momentos aprendentes assim!!!!

Abaixo alguns registros!!!!!

 

 
OBRIGADA MEUS AMORES!!!!!

A melhor parte será a doação destes jogos para o uso de uma instituição de apoio à crianças e adolescentes!!!!!

Queria registrar que os alunos de Administração também fazem parte desta ideia junto com a Professora Jaqueline que é alguém muito especial neste projeto!!!!!!

quinta-feira, 3 de novembro de 2016

Trabalhando a Motivação!!!!!

Oiê ....

Como não amar as minhas profissões: professora e psicóloga!!! 

Cada dia me sinto mais e mais realizada. São palestras, são livros escritos, muitas aulas e várias turmas fuxicando comigo!!!!

Na última segunda tivemos um seminário sobre Motivação e se alguém conhece a palavra "se joga" as fotos a seguir são a personificação disso!!!

A turma de Ciências Contábeis na disciplina Adaptação Pedagógica montou uma vivência que fez de fato tirar o pé do chão!!!!

Olha isso:
 

O desafio era que ficassem todos no quadrado
 

Tivemos também Caça ao Tesouro ...
 

Pessoal criativo!!!!
 

Obrigada meninos por me permitir compartilhar momentos assim com vocês!!!!!

Que venham ou








quarta-feira, 2 de novembro de 2016

Psicologia e Interface com a Educação Infantil

Oiê....

Ontem tivemos uma tarde muito prazerosa!!!!
O grupo da Ênfase 1 de Educação do Curso de Psicologia se jogou na palestra da querida amiga Claudia!!!!


 

Foram momentos muito especiais!!!!

 
 O trabalho mostrou as várias interfaces da psicologia com a Educação Infantil.....

 

O mais importante foi que, com estas vivências, os alunos puderam perceber o quanto saber dos espaços nos permite traçar boas estratégias de atuação ...

 

Tarde linda e muito gratificante!!!!!

Que venham outras!!!!!



sábado, 15 de outubro de 2016

Dia do Professor e Eu doecente

Oiê ...

Fico a pensar hoje no dia do professor o quanto não temos noção dos afetos trocados com alunos ...
Muito além das questões cognitivas fazemos trocas de afetos, horas prazerosas e horas desprazerosas ... este lá e cá torna a minha profissão mais humana ...

Acredito no professor como aquele que é profissional pois, eu escolhi esta profissão ... nada de sacerdócio deixa isso para os padres ...

Professor para mim é quele que sente, que troca, que inspira ... em se tratando de inspiração no mês do Outubro Rosa tive o apoio deles para mais um ano de campanha!!!!

Olhem as fotos desde já agradecendo meus meninos que deixaram os preconceitos de lado e SIM, além de vestirem rosa usaram os nossos laços e acima de tudo conscientizaram as mulheres da sua vida da importância do auto exame de mama ...

Isso que é ser professor!!!!


  Junta e misturada!!!!! Apesar de ser "a menor" eu coloco ordem na sala de aula!!!!

Victor é o nosso pau de selfie!!! Vou contratar ele para minhas viagens!!!!


Meus seguranças .... nem mosca chega perto!!!!



 #sqn esse sorriso conquista qualquer um!!!!

Obrigada meus amores ... com certeza vocês representam os meus  atuais 420 alunos do segundo semestre de 2016 de todas as faculdades que dou aula .... não foi possível tirar fotos nas outras mas foi lindo poder tocar vocês por uma causa nobre e importante ... para além da troca de saberes trocamos vida ....




quarta-feira, 24 de agosto de 2016

Jogo conhecido ... outras possibilidades!!!!

Oiê ...

Por vezes precisamos extrapolar o conhecido ... hoje penso com vocês sobre o jogo de dominó.

Tradicionalmente ele é jogado de modo que as suas peças são alinhadas tendo como foco serem iguais. Encontramos por aí variações do dominó ... Temos o de letras, de antônimos, de sombra, de adição, de multiplicação .... Enfim, várias releituras do clássico dominó ...

Utilizei entretanto o famoso joguinho no atendimento de um paciente visando avaliar/intervir em suas questões viso-espaciais, também quantificação, seriação, noção de quantidade, raciocínio lógico e analítico dentre outras coisas como a linguagem escrita ...


Inicialmente foi solicitado ao paciente que fizesse o reconhecimento numérico e, a adição posto que eu precisava avaliar como se dava a compreensão de consignas além do entendimento lógico matemático.



 Para ampliar o grau de dificuldade e perceber como ele lidava com desafios aprendentes, foi solicitado que ele pudesse usar as peças para fazer representação de somas que perfizessem o mesmo resultado. Nas regras não valia repetir a mesma combinação para resultados iguais.


A avaliação neste sentido pode identificar questões referentes ao entendimento de consignas, trabalha-se pensamento dedutivo, noção espacial, considera-se aqui a consolidação das expressões operatórias, também noção de quantidade e operações matemáticas, expressão oral, raciocínio lógico, atenção focada, coordenação motora fina ... UFAAA..... ainda muitas outras coisas ...

Ou seja, quando usamos a criatividade o mesmo material poderá tomar outras conformações e, neste extrapolar de possibilidades vamos tecendo outros sentidos ...

segunda-feira, 22 de agosto de 2016

Aula com prática ... Noite metodológica!!!

Oiê ...

Cada dia mais a arte de ser professora me faz pensar na prática docente de forma otimizada e possível de ser praticada num intercambiar teórico-prático.

Este semestre estou no desafio de construções metodológicas com algumas turmas e, esta disciplina requer muita criatividade.

Para o nosso primeiro dia do semestre utilizei o livro Zoom para que meus alunos de Ciências Contábeis compreendam que todos os nossos dias são: "dias metodológicos" ... Foram articulados os conceitos de ciência, diferenciamos esta do senso comum e ainda, vimos exemplos do dia a dia.


         

A criatividade fluiu e foi longe!!!! Este é um livro muito bacana para entender o processo de pesquisa, que deve ser baseado em evidências, reconhecimento e articulação de dados e conceitos até, ao final se ter um panorama completo do objeto estudado.


Por fim, para saber "o que ficou da aula" fizemos uma dinâmica de expressão criadora onde os grupos construíram através de desenhos um resumo dos conceitos trabalhados.

Descobri que tenho verdadeiros artistas!!!! Olha a galera produzindo abaixo e em seguida  as obras de arte ....









domingo, 21 de agosto de 2016

Novas Ferramentas - Caixinhas psicopedagógicas e psicoterápicas



Oiê ...

Dia a dia venho ampliando o meu fazer. ... Na interlocução com colegas, com teorias e com lojas que vendem materiais técnicos venho estruturando uma clínica ampliada ...

Porque não pensar que estes materiais também como ferramentas da minha prática docente?!

As aulas acabam sendo muito mais interessantes com uso destes recursos. Para a dica de hoje quero mostrar abaixo as caixinhas que adquiri este final de semana:


A primeira caixa é "A fantástica fábrica de histórias para crianças" esta traz o início de uma história na qual a criança deve continuar ... com ela trabalhamos a criatividades, a linguagem, o raciocínio, as emoções enfim todos os Processos Psicológicos Básicos. 

A segunda caixa é "O que você faria?" esta traz perguntas inquietantes ... com ela podemos trabalhar ampliação de repertório verbal, controle inibitório dentre outras situações sociais ...

A terceira caixa é "A caixa mágica de perguntas para crianças" nela encontramos perguntas que podem ser usadas nas entrevistas iniciais para construção do vínculo, também para coletar dados de como a crianças funciona subjetivamente ...

A quarta caixa é "Aprendendo a aprender" trata-se de um material muito interessante pois, as perguntas estão todas voltadas para a aprendizagem ... com elas podemos trabalhar as percepções aprendentes do nossos pacientes dentre outras coisas ....  

Bem, irei trabalhar com elas e em breve dou mais notícias ...
Para quem quiser adquiri sugiro o site do LarPsi ...
  

segunda-feira, 1 de agosto de 2016

E mais ludicidade!!!

Oiê ...



Hoje falo um pouco sobre questões comportamentais ...

Os pais dia a dia tem buscado parâmetros sobre o "como educar" ... quando se deparam com comportamentos que fogem do seu controle em caso de crianças com pequenos desajustes ficam absolutamente perdidos, e se sentem fracassados.

Falo isso com base nas escutas que venho tendo ... e nós psicólogos, de que forma podemos contribuir para lidar com tal situação?

Penso que uma das formas seja pela via do brincar ... quando se fala de crianças pequenas a ludicidade é um poderoso auxiliar ...

Trabalhei com este material a ampliação do potencial atencional através do reconhecimento de cores, corte de pedaços de EVA, planejamento da ação e, colagem dos pedaços sobre a linha ... Com essa atividade foi possível trabalhar também a coordenação viso-motora ...


O trabalho com regras decerto faz com que as crianças introjetem isso em outras áreas, assim, as regras parentais vão sendo trabalhadas ... em dois atendimentos tive retorno bem positivos ... também realizei orientações ...

O material lúdico auxilia nas intervenções e, observem que o mesmo material pode ser usado de diversas maneiras ... Assim, usem a criatividade, explorem e façam a diferença!!!


domingo, 31 de julho de 2016

Intervenção Psicoterapêutica de Medidas Ambientais - Organizando a vida do paciente

Oiê ...

Bem, hoje falo um pouco sobre a importância da Intervenção Psicoterapêutica de Medidas Ambientais para auxílio a um paciente ...

O quadro apresentado por um menino de 12 anos de idade, é de desorganização e dificuldade de aprendizagem ... Após avaliação psicológica e também com o uso de instrumentos específicos para identificação do padrão de aprendizagem, verifiquei que há necessidade de alguns alinhamentos ambientais para facilitar a rotina estudantil ... 

Diante disso, estamos redimensionando os materiais escolares dele ... quanto ao caderno, fizemos juntos a separação colorida das disciplinas para que fiquem mais fácil visualizar as divisórias ... agora cada disciplina tem uma cor e toda a escolha das cores, da ordem etc etc foi feita por ele o que gera um significado afetivo e, colocando o sistema límbico para funcionar as coisas são melhor fixadas ...  


O tema do caderno também foi importante ...Enfim, ainda estamos no caminhos mas os resultados já vem sendo apresentados ...



sábado, 30 de julho de 2016

#souumalatinha

Oiê ...

Passei ontem e hoje pensando sobre como se sente uma latinha ao ser reciclada????!!! Isso mesmo, sou um tanto insana!!!!


Qual será o sentimento dela???? Voltei à minha infância ... totalmente presa no personalismo!!!!

De fato creio que o sentimento seja de voltar a ser útil ... assim me senti na aula que assisti de Dr. Ivan Araújo (Psiquiatra Da Infância) ... Foi uma sexta e um sábado com muita informação (re)leitura de velhos/novos conceitos ... lembrei diagnósticos, psicofarmacologia, exemplos e saí emprenhada de ideias, numa espécie de síndrome do pensamento acelerado ...

Foi muito bacana compartilhar com a turma este momento no qual saio do lugar de Tutora e ocupo o mesmo lugar aprendente ... Obrigada meninos!!! Vocês foram uns lindos em me acolher ...

                               



A Ivan só tenho a reverenciar ... este de fato é o cara!!!!

No mais é acomodar e assimilar como diria Piaget, já que sou agora uma latinha reciclada!!!!