Conferência do Profº Drº Aldo Fortunati

Ontem mais uma vez o "Fuxicando com Milla" se fez presente em um evento de extrema qualidade acadêmica.

Sob a batuta organizativa de Ana Paula Conceição, Rosemary Lapa e Riso Almeida de fato a contribuição trazida pelo Profº Drº Aldo Fortunati foi singular.

Sob o título "Diálogos Internacionais sobre a Experiência com Crianças em San Miniato - Itália" o profº drº trouxe uma contribuição ímpar acerca da maneira de se ver o ensino dos anos iniciais.

Corroboro com as ideias dele sobre a naturalidade deste momento sem que tenhamos intenção única e exclusiva curricular ou avaliativa. Pautada na experimentação os vídeos passados por ele demonstraram que o projeto "La Bottega di Geppeto" dá à criança liberdade de ser criativa e de experimentar o mundo através dos cinco sentidos. Parte dos materiais me lembraram a minha educação inicial que também foi numa escola de filosofia italiana aqui em Salvador ... Um dos pontos que gostaria de ressaltar foi quando ele falou sobre o protagonismo da criança  ... Abaixo seguem alguns dos meus registros escritos e fotográficos:

"O tempo da criança não é o nosso tempo! Não existe motivação para acelerar esse tempo para ficar igual ao nosso."

"Aprender a interpretar o modo original e pessoal no qual cada criança desenvolve sua experiência."

"Construir uma escola em torno da identidade da criança."

"A escola para crianças pequenas deve ser a oportunidade para experimentar o possível."

"Criança como protagonista  ... precisamos de uma pedagogia pragmática e concreta."

"Crianças como sujeitos ativos e construtivos protagonistas da organização do seu saber."

"Criança rica na encruzilhada do possível que modifica seu presente e faz seu futuro."

"Utilizo crianças com direitos especiais e não crianças especiais."

"A boa pedagogia se afasta de modelos rígidos."

Por fim, trago um breve texto do próprio Aldo Fortunati

Por uma ideia de criança

Por uma idéia de criança rica,

na encruzilhada do possível,

que está no presente

e que transforma o presente em futuro.

Por uma idéia de criança ativa,

guiada, na experiência,

por uma extraordinária espécie de curiosidade

que se veste de desejo e prazer.

Por uma idéia de criança forte,

que rejeita que sua identidade seja

confundida com a do adulto, mas que oferece

a ele nas brincadeiras de cooperação.

Por uma idéia de criança sociável

Capaz de se encontrar e se confrontar

Com outras crianças

Para construir novos pontos de vista e conhecimentos.

Por uma idéia de criança competente,

artesã da própria experiência

e do próprio saber

perto e com o adulto.

Por uma idéia de criança curiosa,

Que aprende a conhecer e a entender

Não porque renuncie, mas porque nunca deixa

De se abrir ao senso do espanto e da maravilha.

Aldo Fortunati